为进一步提高辅导员工作能力，提升思政教育水平，3月11日下午，临床医学系与健康康复系在实验楼4414室举行了“讲学堂强队伍”第七讲——提高科研水平共促能力提升。

郭启亮老师从课题项目的选题、申报方案的设计、项目的评审要求等方面进行了阐述，并着重强调了内容设计的创新要求，同时就项目结题研究报告的撰写进行了全面深刻的讲解，提出了科研项目“五步走”的策略建议。随后参会老师分享了自己科研心得和体会，并就辅导员参与社科类科研项目进行了研讨。

此次论坛有利于推动学生管理方式方法创新和管理水平的提升。