为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，进一步提升教师教学能力与竞赛指导水平，对接世界职业院校技能大赛标准，临床医学系于2026年2月2日成功举办了2026年教师“说比赛”教学活动。本次活动旨在通过案例设计与技能展示相结合的形式，推动教师教学创新与实践能力的全面提升。

       比赛分为“案例设计汇报”与“现场技能展示”两个环节。在案例设计汇报中，参赛教师们围绕竞赛要求，结合世赛标准，展示了精心设计的教学案例，内容涵盖病历分析、诊疗方案制定、技能操作要点等，充分体现了教学的前沿性与实用性。在现场技能展示环节，教师们规范、熟练地完成了单人徒手心肺复苏术（CPR），展现了扎实的临床基本功和严谨的操作素养。

        本次比赛特邀5位各系部资深专家担任评委，他们从案例设计的科学性、创新性、与世赛的对接度，以及技能操作的规范性、熟练度、安全意识等多个维度进行了全面、细致的点评。评委们充分肯定了参赛教师的教学设计与实践能力，同时也提出了宝贵的改进建议，为教师们今后的教学与竞赛指导工作指明了方向。

         本次活动不仅为教师提供了展示与交流的平台，也为临床医学系持续推进教学改革、提升人才培养质量奠定了坚实基础。临床医学系将以此次活动为契机，进一步优化教师培训机制，加强教学团队建设，推动教育教学与职业技能竞赛深度融合，以赛促教，以赛促改，为培养更多高素质技能型的医学人才贡献力量。